Uma aula prática marcou o início do semestre letivo da turma de Regulação e Serviços Públicos. Alunos do 5º período visitaram, no dia 23 de fevereiro, o Centro Administrativo da Concessionária Metrô Rio. O grupo de cerca de 40 estudantes de Direito conheceu a rotina e os desafios diários dos departamentos jurídico e regulatório da empresa, além de visitar os simulador de treinamento de condutores e o moderno centro de controle operacional.

A visita, organizada pelo professor Sérgio Guerra, teve como objetivo mostrar aos alunos como funcionam as empresas que prestam serviços públicos regulados pelo Estado e serviu como uma introdução ao que será estudado ao longo do semestre.

Os alunos foram recebidos pela Dra.Luciana Romar, gerente de contratos de concessão do Metrô Rio, que apresentou alguns detalhes do contrato de concessão e das obrigações regulatórias que a empresa deve cumprir. Já a Dra.Fabiana Velasco, gerente jurídica da empresa, falou sobre o setor que coordena e elencou as inúmeras áreas em que um profissional de Direito pode atuar na empresa.

Logo em seguida, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer o simulador de treinamento de condutores do Metrô Rio. Segundo a concessionária, o equipamento reproduz 99% das situações vivenciadas na prática e é responsável por uma redução de quase 50% no tempo de formação de novos condutores.

A última escala da visita foi o Centro de Operações. Chamado de “coração do metrô”, os alunos conheceram as diversas atuações dos controladores e suas responsabilidades com o perfeito funcionamento de todo o sistema.

Para a aluna Renata Roque Wizenberg, a visita foi uma ótima oportunidade de verificar como é o funcionamento do sistema. Sua colega de classe Fernanda Almeida destacou a estrutura da empresa.

“Achei o Metrô Rio muito bem estruturado, principalmente o Centro de Operações. O usuário não tem ideia da estrutura e da complexidade de operacionalizar todo o sistema”, disse.

Professora da disciplina ao lado de Sérgio Guerra, Patrícia Sampaio classificou a visita ao Metrô como produtiva do ponto de vista do aprendizado das questões regulatórias que envolvem sua operação.

“A visita foi importante para os alunos verem na prática o funcionamento de uma concessionária de serviços públicos, que é o tema de nossa aula”, completou.